来源:《新课程(中学)》2010年第09期  作者:纪芹;
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让历史乘着歌声的翅膀前进

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在中学教学中,长期以来历史课被视为副课,被人轻视,学生厌学、怕学,教师也提不起劲头,只能得过且过,应付了事。因此不少历史教师会感慨甚至抱怨、泄气,但我认为只要扎扎实实地推进教学改革,跟上时代观念,克服僵化保守心理,贴近学生心理,从青少年的身心发展需要出发,开展一些生动有益的学习活(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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