来源:《新课程(中学)》2010年第09期  作者:徐萍;
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改革课堂评价方式,促进学生发展

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评价是英语课程的有机组成部分,科学的评价体系是实现新课标的重要保障。而在传统的教学过程中,我们一般只注重备课和上课。上完课,批完作业,备好下一节课,一天的任务就算完成,而较少去关注学生在语言实践活动中表现出来的分析问题、解决问题的能力与情(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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