来源:《新课程(中学)》2010年第09期  作者:郁亚洲;
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中学实验教学的方法

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生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验是提高生物科学素养的重要手段,是实施探究性学习的重要途径。当前学生对生物学实验教学普遍重视不够,学生缺乏对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力,因此学生的实验能力较差。为尽快而有效地提高学生的生物实验能力,应加强该方面的教学实践。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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