来源:《新课程(中学)》2010年第09期  作者:戴琴;
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资金时间价值教学策略探讨

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资金时间价值这一内容实用性较强,中职学生学习难度较大。在教学中,本人通过实例导入、中英对照、归纳比较、图示分析、发现探索等策略,引导学生发现探索,逐步掌握知识、技能和技巧,从而培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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