来源:《新课程(中学)》2013年第01期  作者:王骏;
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导学案教学模式中“导、学、练”的实践与反思

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所谓导学案,就是以学生为中心,让学生通过自主的学习来驾驭知识要点,从而使学生处于学习的主体地位。在导学案中,"导"是教学手段,通过教师的指导使学生学会自主地学习并主动获得学习知识的方法;"学"是教学目标,通过"导学案教学模式"的实施使学生迅速获得各种知识和能力;"练"是教学反馈,通过练习及时了解学生的学习情况并及时修正教学方法和教学策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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