来源:《新课程(中学)》2013年第01期  作者:李大珍;
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科学人文素养在化学教学中的运用

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随着经济的不断发展,世界对高素质人才的竞争越来越激烈,而随着我国素质教育理念的推广,我国的教育改革正在逐步适应社会发展的需要。化学教学的目的不仅仅是要使学生能够掌握基本的化学常识,更重要的是使学生形成探索科学知识的能力,培养其严谨的科学态度。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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