来源:《新课程(中学)》2013年第01期  作者:周丽芬;
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新课程理念下初中思想品德教学的变革

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思想品德的形成与发展,离不开学生的生活体验和独立思考,需要将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践中进行积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的健康发展。因此,思想品德教师需要采用丰富多样的教学资源与手法落实教学行为,提高思想品德教学的针对性、主动性、实效性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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