来源:《新课程(中学)》2013年第01期  作者:郑荣花;
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巧用多媒体,优化语文课堂

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多媒体课件包含图片、文字、声音、动画、视频等素材,具有声像俱全、图文并茂、动静结合的特点,而语文课程是一门人文性很强、开放性很强的课程,适时适当地应用多媒体教学能增强语文教学的直观性和情境性,可以大大拓展语文教学的容量和空间,丰富语文课程的教学资源,激发学生的学习热情和情感共鸣,增进学生(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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