来源:《新课程(中学)》2013年第01期  作者:朱国宁;
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如何提高应用文课堂教学的有效性

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从2011年开始上海三校生高考语文试卷的题型结构发生了重大改变,应用文的考查比重加大了分值,由原来的14分提高到30分,占总分(100分)的近三分之一,由原来的填空、改错、小作文写作的题型改成了大作文写作,字数要求为700字左右。这样的考查体现了三校生的职业技能特点,凸显了三校生高考相较于普通高考更注重对实践、实用的考查特点。当然,这样的重大变化使学生具(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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