来源:《新课程(中学)》2014年第12期  作者:黄卫荣;
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开发和创造教材 创设活的课堂——苏教版高中语文教材有效使用的行动研究

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教材是教学的蓝本,是教学的依据。学生是在教材的引导下,进行系统的知识建构。所以,教材在教学中发挥的作用是无可替代的。创造性地使用教材、活用教材,构建活的课堂教教学,是教师追求的目标。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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