来源:《新课程(中学)》2014年第12期  作者:蒋小光;
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如何提高初中语文文言文教学质量

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文言文是中国古典文化的精华之一,也是中国文化的重要组成部分,更是语文学习中的重要环节,当然,也是学生学习过程中的一个难点内容。所以,在初中语文教学过程中,我们要更新教育教学观念,要借助多样化的教学方法来消除学生对文言文知识的畏惧感,进而,在确保文言文价值得以最大化实现的同时,也确保学生在教师构建的高效语文课堂中掌握更多的文言文知识,同时,也帮助学生体会文言文学习带来的乐趣,进而,也为学生良好(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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