来源:《新课程(中学)》2014年第12期  作者:詹贵莲;
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提高高中英语写作的几点思考

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《普通高中英语课程标准》(实验)要求,高中英语教学应着重培养学生以下几个方面的能力:在人际交往中得体使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维的能力。学习英语,单是"听说领先"就显得不够,难以使学习深化下去,加上"写作齐步跟上",形成"听、说、读、写"一个完整的学习方法和过程,才能达到口笔并举、全面发展的学习效果和目的。由此可见,写作是英(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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