来源:《新课程(中学)》2014年第12期  作者:魏鹏;
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高中语文课堂教学中情感因素的渗透研究

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为探究如何在高中语文课堂教学中对学生的情感因素进行渗透,介绍了几点有效的教学方法,主要包括:根据学生的心理特点来激发学生的情感、营造良好的讲解氛围来激发学生的情感、采用多样化的教学方式来激发学生的情感和培养学生的语文学习兴趣。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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