来源:《新课程(中学)》2014年第12期  作者:施增萍;
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高三生物第一轮复习课的有效性探究

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第一轮复习课对学生查漏补缺、牢固掌握高中生物知识具有积极作用,教学中必须重视该项工作。结合第一轮复习课的实际,就提高第一轮复习的有效性提出相应策略,希望能够为实际工作提供指导。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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