来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:翁晓妍;
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课堂讨论中的问题设置浅究

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随着新课程改革的实施,教师和学生的教与学都发生了很大改变。课堂讨论可以最大限度地调动学生的积极性、主动性,在课堂讨论中,如何巧妙地设计问题激发学生的讨论欲望就成为必须要解决的关键问题。古人云:"学起于思,思源于疑。"可见,在学习过程中,先存惑才会去思考,有思才会进一步探讨,然后才会有收获。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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