来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:马义枚;
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浅谈初中英语词汇教学策略

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词汇是语言的最小单位,是人类思维活动和思想交流的基础。对英语学习者来说,词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着其英语水平的高低。所以,在英语教学中,教师要不断地研究和创新英语词汇教学方法,提高词汇教学的有效性。然而,在实际教学中,词汇教学存在着一些问题,阻碍了学生英语水平的全面提高。从教学实际出发,帮助学生树立词汇积累的意识,培养学生词汇积累的兴趣和习惯,教会学生词汇积累方法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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