来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:李小芹;
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试论初中英语“导学案”的设计与应用

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随着教育改革的深入,初中英语教学发生了显著的变化,导学案的设计和应用走进了教师的视野,其广泛应用不仅可以为传统的英语教学带来新的活力,还培养了学生自主学习、自主探究的能力。在夯实学生英语学习基础知识的同时,也大大提高了他们的学习能力,为实现三维目标奠定了扎实的基础。对初中英语导学案的设计与应用进行了重点探究,希望为初中英语教学发展贡献一份力量。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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