来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:王猛;
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数形结合在初中数学教学中的运用

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数学学科中最为重要的部分是"数"与"形",二者的关系密不可分,特别是在初中数学教学中,数形结合法的使用能让教学更为形象化,能更好地拓宽学生的思维意识,能更好地强化学生的思维能力,使得学生的抽象思维意识逐步深化。主要概述数形结合思想在初中数学教学中的合理应用,希望能在初中数学教学中通过数形结合的思想,让学生的数学学习能力有所提高。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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