来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:罗丽虹;
选择字号

浅谈情境教学法在九年级数学教学中的应用

收藏本文  分享

数学是初中阶段的一门重要学科,对培养学生的思维能力和创新能力具有非常重要的作用。初中数学知识具有较强的抽象性,学生在学习时很难理解,容易失去学习的兴趣。情境教学法能够让抽象的数学知识变得生动直观,有利于激发学生的学习兴趣,促进他们自主学习能力和创新能力的提升。初中数学教师在进行教学时要结合教学内容给学生创设丰富的教学情境,以学生为主体,让他们积极主动地投入学习中,进而提高数学教学效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>