来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:罗来玉;
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构建多元文化课堂,提升学生文化素养——以Go For It八下Unit 8 Reading “A Country music song changed her life forever.”为例

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"多元文化意识"是综合语言运用能力的一个组成部分。在学习英语的过程中,接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用,有益于培养国际意识。Go For It新教材不仅充分体现了英语学习的工具性,也非常重视文化内容的渗透和教育,既有英语国家的文化和我国的民族文化介绍,又有其他非英语国家的文化内容,意在让学生通过英语学习了解相应的文化知识,拓展视野,了解世界文化的多元性。在日常的英语课堂教学中,借助于"文化导入",培养学生的"多元文化意识"。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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