来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:王磊;
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浅谈三步一目标教学法在初中信息技术课堂中的应用

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提高课堂整体教学效率是初中信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。以下主要介绍三步一目标教学法,即初中信息技术"提问—实践—评价"三步一目标教学法,"三步"即是提问引入、实践操作、评价交流,"一目标"即是确定一个"中心操作目标"及每一个教学内容中的一个"子操作目标"。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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