来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:徐瑶;
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新课改下初中历史教学创新

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新课程改革下实现教学的创新是顺应学生发展的需求,也是更好地针对教育中存在不足予以改进的有效策略。初中历史是引导学生对我国的发展史进行初步认识的阶段,因此要改变传统历史授课中较为枯燥乏味的模式,充分利用创新的教学手段来激发学生的学习兴趣,以此不断提升学生的历史核心素养。针对当前初中历史教学的创新策略进行探究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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