来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:任永军;
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文本解读要素例谈

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文本解读是通过对文本的感知、理解、评价进而产生感受、体验和理解并形成对文本的价值取向的过程。解读主体不仅指老师,更是指学生。在课堂教学过程中,教师是引领者,而学生则是主体感受者。教师在学生自我感悟的基础上引领学生品析语言、感悟情感、体会人生、培养价值观,所以文本解读是学生成长的途径之一,是语文知识的学习核心,是综合能力的体现。文本解读的程度则能反映一个学生的理解力、思维力、自我解决问题能力。说(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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