来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:高祥;
选择字号

提升初中化学课堂教学方法探究

收藏本文  分享

化学是以实验为依据的基础学科,课程设置一般在初三阶段。很多学生以前没有相关的化学知识储备,学习起来比较吃力。在新课标教学改革推行的大背景下,传统的教学模式已经难以满足初中生对化学的学习需求,初中化学教学方式也亟须进行一系列的改革,使学生被动接受新的知识转变为以学生占主导地位的学习方式,使课堂变得更加高效,进而有效地改善初中化学的教学质量,提高教学水平,满足学生的需求。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>