来源:《新课程(中学)》2018年第10期  作者:姚春苗;
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小议初中英语阅读教学中预测微技能的培养

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阅读预测技能训练对于学生阅读能力的提高有很大作用。结合牛津英语阅读教学中预测训练实践进一步探讨预测的必要性。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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