来源:《新课程(教研版)》2008年第05期  作者:付永飞;
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对新课改下语文课堂学习方式的冷思考

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小学语文课程的基本理念之一是积极倡导自主、合作、探究的学习方式,许多老师都积极主动地把这一学习方式引进课堂。但我们的许多教师自己还没有充分领会这些学习方式的内涵、操作方法就匆忙在教学中使用,结果却事与愿违,适得其反。必须强调的是,教学要真正提高质量,仅靠形式上的趋之若骛是无济于事的,盲目地跟从,生搬硬套其结果是削足(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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