来源:《新课程(教研版)》2008年第05期  作者:赵国英;
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抓外语早读的点滴体会

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早读课不像上正课那样规矩严格,师生之间的交流也不拘形式,这样有助于密切师生感情。而这时情感的产生往往在激发学生学习外语兴趣方面起着积极的作用,同时也是推动学生学习的动力。下面,我就自己如何抓外语早读浅谈一下自己的体会:充分挖掘学生潜力,培养"小老师"。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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