来源:《新课程(教研版)》2008年第05期  作者:张泽水;
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赏识教育在英语教学中的运用

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现在很多学生认为学英语太难了,尤其是让那些基础差的同学,达到口、笔头熟练应用真是太难了。许多同学在课下也努力的尝试想把英语学好,但就是没有明显和实质性的提高,于是他们动摇了、彷徨了、放弃了。当然这与语言环境有一定的因素,但我想更多的是我们应找到更好的(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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