来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:谷志荣;
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如何培养学生的创造性思维

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在学习数学的认知过程中思维占有相当重要的地位。《义务教育数学课程标准》明确指出数学活动应激发学生兴趣,调动学生的积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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