来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:陈松;蒋丽丽;
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没有什么是不可能的

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教学中充满着不可预知性,可能随时会出现一两种意料之外的情况,如果能很好地抓住,顺它而下,给予足够的关注,有时能取得意想不到的效果。信息技术教学,就是围绕"培养学生信息素养"的目标而开展的,那些随时出现的"状况"也许就是"培养"的着力点,试着去发现它,也许会有超出预期的"震撼"。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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