来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:张毅;
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谈幼儿教育中教师的“个性化”发展——做教师发展过程中的支持者

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当新《幼儿园教育指导纲要》中提出幼儿园教育应"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展"的要求,作为幼儿园的管理者,我同时也在思考,教师与幼儿是教育中的两个主要因素,我们一直在强调幼儿要"个性化"发展,但实现幼儿教育的全面发展仅(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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