来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:周小玉;
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中学语文课堂导入培养策略研究

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课堂导入是语文教学中的重要一环,是课堂教学的前奏。好的课堂导入能吸引学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。探讨了当前课堂导入教学实践中存在的三个问题。在此基础上提出了语文课堂导入的培养策略,力求使课堂导入贴近教材,贴近学生。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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