来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:李静;
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初中语文课堂有效阅读中的“以学定教”

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"以学定教"是指教师依据学生的兴趣、状态、发展规律等调整教学顺序,并做出教学内容、教学方法的选择。以学定教能极大地增加学生学习的选择空间,也给教师完成教学设计,选择教学方法,实践教学过程提供了很好的平台,提高了阅读教学的有效性。让教(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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