来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:李海岗;
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运用多媒体实现快乐教学

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随着信息技术的普及和新课程改革的深化,教学活动已经离不开多媒体。多媒体在化学教学中的引入,为传统教学注入了一种活性催化剂,可以激发学生兴趣,丰富课堂内容,提高教学效果。如何恰当地运用多媒体,使其在教学实践中起到事半功倍的效果,还需要每位教师的实践和经验总结。下面,结合在化学教学中多媒体的应用谈一谈感受。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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