来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:白汝汝;
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在历史教学中提高学生的创新能力

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兴趣一旦产生,必然成为学习的动力,因此,激发兴趣、培养创新能力成为教学的重要因素。使学生的学习变被动为主动,就会提高教学质量。知识经济时代,创新是核心。创新是社会发展的决定性因素,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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