来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:李然;
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浅谈初中生物教学中的情感、态度与价值观教育

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生物新课程改革后,更加细化了教学目标,分为知识目标、能力目标和情感态度与价值观目标,其中情感态度与价值观目标在本次新课程改革中得到前所未有的重视,体现了新课程改革"以人为本"的理念。生物教学的目的除了生物学知识的普及和能力的培(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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