来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:刘振和;
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精心设计导入,增强思想政治课堂教学活力

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导入既是课堂教学内容的一个重要部分,又是组织教学的重要手段。它有激发学生的学习兴趣,把握学习目标,拉近与学生的情感距离的作用。主要介绍了在教学实践中总结出来的几种有效的导入方法,与同仁们共同探讨。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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