来源:《新课程(上)》2012年第09期  作者:岳帅;
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善用多媒体,为语文教学增色

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心理学实验材料表明:"人对信息的接受,视觉占83%,听觉占11%。视听结合可达65%。"多媒体可以图文并茂、形象直观地呈现在学生面前,这样就可以多方面地刺激学生的感官,激发学生学习的积极性和主动性,提高教学的效率和质量。如何让多媒体(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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