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来源:《现代交际》2019年第24期  作者:黑宇宇;
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西班牙文学微课混合教学模式探索——基于SPOC视角

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随着数字化教学资源建设的发展,微课因其自身显见的优势已在传统教学模式中得到了广泛应用。从微课内容设计、教学设计、制作设计和微课实践应用等多个维度,研究微课应用于西班牙语专业"西班牙文学"课程的探索过程,希望为促进微课在西班牙语专业教学中的应用提供借鉴。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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