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来源:《现代交际》2020年第02期  作者:闫爱静;史学佳;
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双重代码理论在高中英语词汇教学中的应用设计

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词汇,又称作语汇,是一种语言中所有词和词组的总和。词汇是语言的建构材料,词是最小的能够独立运用的语言单位。掌握一门语言离不开词汇学习,如果没有词汇作为基础,听说读写等其他方面也难以发展。大量的研究表明,对信息进行双重编码可以更快地记住信息。将双重代码理论应用到高中英语词汇教学中,旨在改进词汇教学,提高学生记忆词汇的效率和兴趣。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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