来源:《新课程学习(下)》2014年第03期  作者:马伟;
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新课标指导下的初中数学课堂教学探索

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经济的不断发展和进步一定程度上带动了教育事业的蓬勃发展。在初中教育事业不断深入发展的今天,教育工作者对初中数学课堂教学效率的探索逐渐加深,致力于创新教育方法,革新教育策略,提高初中数学教学的有效性。在初中教育中数学是一门比较难的学科,它不同于其他的学科,数学具有抽象性、严谨性和逻辑性,初中数学内容中涉及很多公式、概念等,需要学生极强的理解能力,学生很不容易接受。并且在数学课堂上教师依然采用传统的"满堂灌"的教学方式,尤其是有一些初中数学老师授课观念落后,直接造成了教学氛围沉闷,使学生对数学课堂产生厌烦,是直接导致学生数学学习效率低下的原因。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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