来源:《新课程学习(下)》2014年第03期  作者:赵河山;
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如何进行高效的备课

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众所周知,教师面对的是一个个鲜活的生命体,因而课堂应该是充满生命活力的,虽然课堂教学的价值对于每一节课都是不可预设、不可复制的生命历程,"凡事预则立,不预则废。"没有备课时的全面思考与设计,哪有课堂上的有效引导与动态生成,没有上课前的胸有成竹,哪有课堂上的游刃有余。新课标指出:高效的备课是上好课的前提。可见,高效的备课对于教师来说非常重要,而高效备课是相对于无效备课或低效备课而言的。什么是无效或低效备课?它是指教师在没有仔细研究教材、研究课标、准确掌握学生学情的情况的前提下,照抄照搬旧经验,拿着教辅资料,缺乏思考的备课。作为一名教师,要上好一堂课,好的教学设计非常重要。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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