来源:《新课程学习(下)》2014年第03期  作者:黄文鑫;
选择字号

浅谈生物课堂应用常态化多媒体教学

收藏本文  分享

与传统教学相比,多媒体技术展示了它巨大的优势。通过《细菌》课例的实践,对如何在生物课堂的常态化教学中应用多媒体技术改善教学展开探讨。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>