来源:《新课程学习(下)》2014年第03期  作者:张永军;
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一堂篮球教学课中的“发现教学”启示

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体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,随着体育课程改革的全面启动,让学生体验到学习和运动的乐趣已成为广大教育工作者的共识。这就要求我们体育教师改变以往单调、机械、沉闷的课堂,使课堂越来越有活力。如何在体育课堂中,教会学生体育运动技能和体育意识的同时,培养学生的合作、探究、创新意识,使学生学会学习成为我们体育工(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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