来源:《新课程学习(下)》2014年第03期  作者:闫锋;
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“动能和势能”教学设计

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一、课题九年级物理第十四章第四节动能和势能。二、教学目标1.知识与技能通过试验和实例理解动能和势能的初步概念。2.过程与方法通过试验了解动能和势能的大小各与什么因素有关并解释简单的现象。三、教学重难点1.教学重点:理解动能和势能的概念。2.教学难点:用决定动能和势能大小因素的知识来解释实际生活中的问题。四、教具大钢球、小钢球、小木块、大石头、小石头、纸、橡皮筋、弹簧等。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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