来源:《中国校外教育》2018年第06期  作者:胡苏姿;
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任务驱动法在初中数学教学中的有效应用研究

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任务驱动法是基于构建主义教育理论而形成的一种教学方法,旨在引导学生自主探究数学问题,实现数学知识的高效学习。任务驱动法重在培养学生的自主学习能力、独立分析及解决问题的能力,能够有效提升学生的课堂主体地位,促进高效课堂的构建。探讨了任务驱动教学法在初中数学教学中的应用策略,以供相关教师参考。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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