来源:《中国校外教育》2019年第35期  作者:曹亚杰;
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试析微课在初中数学教学中的应用

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微课又称为微型视频课堂,是信息技术下的产物,其应用于教育教学领域能够很好地提高学生的学习兴趣。在当前大数据与网络信息密集的时代,传统的教学方法已经很难受到学生的认可与关注,而微课很好地借助了网络化的方式,在课程结构中实现了精准到位、碎片化、随时化授课的目的。基于此,以初中数学为例,探讨在初中数学教学中如何以微课创造良好的教学氛围,提高教学有效性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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