来源:《中国校外教育》2019年第35期  作者:刘爱君;
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基于小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用分析

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阅读教学是小学语文教学的重点内容,阅读可拓展学生的知识面,丰富自身的知识储备。在小学语文阅读教学中,教师采用读写结合教学方式进行阅读教学,可以加深学生对文本的理解,有效提高学生的阅读质量,进而提升教学效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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