来源:《新西部(下半月)》2010年第03期  作者:郑玮;
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跨文化语境下重视中国文化英语表达能力的培养

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本文从中国文化失语现象出发,提出在跨文化语境下体现中国文化主体身份的必要性,并指出中国文化之英语表达是这一体现的最基本要求,也是避免中国文化失语的前提,最后分别从教育主管部门、教师以及学生等不同角度提出应如何培养学生的中国文化英语表达能力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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