来源:《新西部(下半月)》2010年第03期  作者:朱红梅;
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主述位理论在英语阅读教学中的应用研究

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本文在阐述主述位理论的基础上,分析了这一理论在英语阅读教学中的应用问题,认为这一理论有助于在阅读教学中建立语篇分析模式,有助于培养学生的学习主动性和创造性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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